多元教育视域下小学英语核心素养培育路径研究

【摘要】在教育深化改革的背景下，加强对核心素养的教育和培育已经成为教师教学工作中的一项极为重要的内容。在课堂应用中，这不仅是评判英语教师能力的重要因素，还是推动教学发展、提升教学水平的重要指标。为此，在今后的教学工作中，教师需要从核心素养角度出发，加强对学生英语核心素养的培育。

【关键词】多元教育视域;小学英语;核心素养

【作者简介】令狐昌芸，贵州省桐梓县海校街道中心学校。（剩余4063字）

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