核心素养视角下小学英语阅读教学与课外语篇的有效融合

【摘要】现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。发展学生的英语学科核心素养是深化基础教育英语课程改革的重大举措之一，而落地核心素养理念的重要途径之一就是英语阅读教学。现阶段，小学英语课堂内阅读教学普遍存在教学模式单一、学生阅读止于浅层次理解以及阅读策略欠缺的问题。（剩余4685字）

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