“课程思政”融入大学英语教学机制研究

【摘要】 “课程思政”的总体目标是培育时代新人并以课程作为手段，发挥高校教师以及各管理部门之间的协同作用，围绕总体目标形成系统合力。“课程思政”是培养一代新人的重要内容，与大学英语教学的关系密不可分，其重要性不言而喻。本文分析了目前大学英语教学中“课程思政”缺失的现状及存在的问题，并提出改变这种现状的措施与途径，以期在帮助学生提高英语能力的同时，加强其思辨能力，提高文化自信。（剩余3955字）

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