在对比阅读中习得写作方法

——浅谈《母鸡》的教学策略

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对比阅读一般是指比较阅读，是把内容或形式相近或相对的两篇文章或一组文章放在一起，对比着进行阅读。对比阅读需要站在统整、融通的视角，将内在思维嵌入到文本内核中去。四年级下册第四单元的语文要素是“体会作者是如何表达对动物的感情的”。老舍先生所写的《母鸡》一文以生动的语言，将自己对母鸡从“一向讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化展现了出来。（剩余2775字）

试读结束

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