高年级习作复习课的有效策略

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高年级的习作复习课往往成了很棘手的课。一说到习作复习，相信大家一定是“别有一番滋味在心头”吧！对高年级学生来说，习作复习更是濒临“边缘化”，怎一个“厌”字了得。细细推究原因，很多教师认为习作复习课就是“炒冷饭”，只要把写作的要点条条框框地出示一下即可。这样机械枯燥的方式难免味同嚼蜡，复习效果不尽如人意。（剩余2936字）

试读结束

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