关注提问策略 提升阅读能力

——以《夜间飞行的秘密》教学为例

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学生在阅读的时候能够积极提出问题，正是他们动脑筋思考的结果。“为学患无疑，疑则有进”，说明提问有利于学生取得学习上的进步。四年级上册第二单元以“提问”为学习主题，引导学生运用提问的策略阅读课文，旨在教会学生用提问的方法去自主阅读课文，将被动阅读转变为主动探索，然后在好奇心的驱动下开启探索的大门，理解阅读内容，提高阅读能力。（剩余2925字）

试读结束

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