新课标下的小学语文整本书阅读开展路径

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随着新课标改革的推行，我国的基础教育进入新的阶段，这势必引起基础教育课程体系和课程结构的调整和优化。在语文教学中，教师需要重点培养学生的文化自信，锻炼其语言运用能力，培养其语文思维能力、鉴赏能力以及审美创造能力等。在小学阶段的语文教学中，教师要关注整本书阅读教学。整本书阅读能够满足不同学生的学习需要与个性化需求，可以很好地突出阅读书目的教育价值。（剩余2308字）

试读结束

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