新课标理念下小学语文单元学习任务群设计策略初探

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随着新一轮课堂改革的开展，语文教学也迎来了全新的机遇和挑战。为进一步切实提高课堂教学质量，提高学生的语文核心素养，教师要认真研读新课标，积极探索新的教育理念，不断创新教学模式，把单元整体教学内容融入语文课堂教学。基于此，教师能够更加深入地发掘教育资源，使学生从整体上掌握学习内容，加深群文阅读的技巧，以便更好地提高其语文学习质量。（剩余2938字）

试读结束

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