统编高中语文《短歌行》注释献疑

——兼论古诗文注释的维度

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：统编高中语文教材中，曹操《短歌行》“青青子衿”句的注释似有两处不妥。一是在建安时代，《子衿》并未被视为情歌，故教材注释中“原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到贤才”的说法不能成立；二是“青青子衿”属引用修辞，不是写实，故“子”受《子衿》最初言说语境的影响，具有亲之、爱之的情感特征，但不应被解释为一种尊称。（剩余6093字）

试读结束

目录
monitor