胡适语文教育思想与中学语文教学实践

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摘要：胡适是中国现代史上的著名教育家、文学家和思想家，与中学教育有着很深的渊源。当前语文教学面临“学生不喜欢上语文课，语文水平、语文素养滑坡”等问题，本文通过研究，尝试梳理出胡适语文教育思想的基本内容，探讨其在当今中学语文教学实践中的现实意义。他强调语言表达能力和阅读能力的培养，提倡培养学生的思辨能力和批判精神，以及通过写作来培养语文能力，其教育理念对中学语文教育的发展产生了深远的意义和积极的影响。（剩余5051字）

试读结束

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