核心素养视域下写作情境的内涵及价值追求
打开文本图片集
摘要：写作教学中创设写作情境，是为了培养学生的写作素养，它应该符合生活中语言运用的真实性，指向学生当下和以后有意义的生活。创设写作情境时应该确立基于写作过程的写作能力目标，建构具有驱动性的写作情境“锚点”，设置具有挑战性的情境写作任务。有了高品质的写作情境，作文教学才会取得事半功倍的效果。
关键词：写作情境；写作素养；有意义的生活
*本文系2022年度蚌埠市教育科学规划立项课题“基于学科核心素养的高中语文作文教学情境设计研究”（课题编号：2022020）阶段性成果。（剩余6902字）
