中学语文教学中的文本细读方法
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摘要：文本细读是一种对文本进行细致阅读分析的方法，因其与新课程理念具有内在的关联，已走进中学语文阅读教学。它要求教师引领学生感受文本形象、把握文本内容、体验文本情感、思考文本意蕴、鉴赏文本艺术特色。我们可以用比较法、还原法、语境分析法、空白填补法、关键处切入法等进行文本细读。
关键词：中学语文；文本细读；方法
“文本细读”是现代文学批评的术语，是由新批评家克林斯·布鲁克斯提出的文学批评的基本方法，是指读者通过对文本语言、结构、修辞等进行细致、深入地解读，从而体会文本中所蕴藏的深层内蕴，把握深层内涵。（剩余4896字）
