智慧教学在口腔正畸教学中的应用与展望

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[中图分类号］G642 [文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2025）21-0154-04

口腔正畸学作为口腔医学的重要分支，研究错畸形的病因机制与矫治技术，涉及颅颌面三维结构、生物力学及新型材料应用，具有知识抽象、实践性强等特点，对教学提出了特殊挑战。传统教学依赖二维影像与石膏模型，存在内容抽象、实践机会不足等局限，导致学生参与度低、知识内化效果差，制约创新能力培养。（剩余6108字）

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