线点融合、多元协同：师范生教学实践能力培养的探索与实践

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[中图分类号］G645 [文献标志码］A

[文章编号]2096-0603（2025）21-0050-04

兴国必先强师，中华民族伟大复兴梦想的实现，依赖于人才辈出，而这最终离不开高素质专业化的教师队伍，师范教育则肩负着这一重任。2016年，教育部印发《关于加强师范生教育实践的意见》指出，应从多方面着手，培养和提升师范生教育实践能力1。（剩余6552字）

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