自由贸易港视域下海南文化在大学语文课程教学中的融入策略研究
[中图分类号］G642 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2025）21-0086-04
作为高等院校开设的公共基础课，大学语文课程的开设具有重要意义，既是培养学生人文素养与审美情操的主要途径，又是文化传承的重要阵地。传统的大学语文课程教学内容主要以传授相关的文艺理论知识及鉴赏经典案例作品为主，课程内容相对固定，教学模式较为单一，再加上缺少专业和学科特色的依托，普遍出现学生对课程重视程度不够，将大学语文课程视为“文学赏析"课的现象。（剩余6707字）