药学专业“3+2”高本贯通培养的探索与实践

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[中图分类号］G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603（2025）21-0058-04

2019年，《国家职业教育改革实施方案》明确提出“完善高层次应用型人才培养体系”，着力构建中职、高职、本科职业教育有机衔接的现代职业教育体系。方案特别鼓励开展中高职贯通、高职本科贯通培养模式试点。（剩余5769字）

试读结束

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