高等学历继续教育混合教学模式的构建与探索

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[中图分类号］G72 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）21-0025-04

随着社会竞争的加剧和终身教育理念的普及，更多的在职学生选择在工作之余继续深造，以实现自我价值。高等学历继续教育的学生都有自己的职业，他们来自不同的地区，年龄层次和学历背景都存在很大的差异，他们的学习目标和学习兴趣各不相同。（剩余5869字）

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