江西省职业教育“双师型”名师工作室建设现状与策略探究

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[中图分类号］G647 [文献标志码]A

[文章编号]2096-0603（2025）21-0001-04

一、引言

《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》指出，要加快推进职业教育“双师型"教师队伍高质量建设，健全教师标准体系。江西省积极响应国家号召，大力推进职业教育创新发展，特别是在“双师型"教师队伍建设方面取得了显著成效。（剩余6642字）

试读结束

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