新商科背景下财政学课程教学改革探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[中图分类号］G642 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）12-0169-04

一、引言

随着数字经济与产业融合的快速发展，“新商科”作为高等教育改革的重要方向，对传统商科人才培养模式提出了全新要求。财政学作为商科教育体系中的核心课程，其教学改革不仅是适应经济转型升级的必然选择，更是实现跨学科知识整合、推动应用型人才培养的关键环节。（剩余6018字）

试读结束

目录
monitor