重构与回归：中国医学伦理教育研究热点与趋势分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[中图分类号］G640 [文献标志码］A[文章编号]2096-0603（2025）12-0009-04

一、引言

医学教育是卫生健康事业发展的关键基础。党的十八大以来，我国医学教育取得了显著进展，学校教育、规培、继续教育每个阶段都为卫生健康领域培养了一大批专业化的医学人才。《卫生部、教育部关于印发中国医学教育改革和发展纲要的通知》中提到，医学教育要把医德与医术的培养结合起来1，在全面提升医学生综合素养上下功夫。（剩余6279字）

试读结束

目录
monitor