学科竞赛促进土木类学生创新思维训练和创新能力培养

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[中图分类号］G645 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603（2025）12-0037-04

2017年以来，教育部大力推进“新工科"建设，提出“复旦共识”“天大行动”“北京指南"等重要规划，强调工程教育要面向未来产业需求，培养跨学科、复合型、创新型工程人才。在此框架下，高校土木工程专业亟须调整人才培养模式，以适应数字孪生、智慧城市、低碳建筑等新兴领域的需求。（剩余6529字）

试读结束

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