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[中图分类号]G640 [文献标志码]A
[文章编号]2096-0603(2025)12-0149-04
新质生产力发展以数字化、智能化、信息化为核心特征,深刻改变着社会经济结构和生产方式,对高等教育的教学理念、内容、模式提出了全新的要求。高等教育作为社会知识生产、技术创新、高端人才培养的基地,需主动适应新质生产力的时代需求。(剩余6593字)
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教育现代化背景下新质生产力赋能高等教育教学创新策略研究
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