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[中图分类号］G647 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2025）12-0057-04
通识教育是以学生全面发展为自标，注重多学科知识融合与综合能力培养的一种教育理念，是立德树人的重要渠道。其课程体系是围绕通识教育理念构建的一组课程集合，涵盖人文科学、自然科学、社会科学等领域，通过模块化设计和多样化教学实现知识的广度与深度统一。（剩余5650字）
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地方院校通识课程体系建设的实践与探析
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