应用型本科院校职普融通协同育人机制的构建与实践

——以临沂大学动物医学“3+4”贯通培养为例

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［摘           要］  职普融通是地方应用型本科院校深化现代职业教育模式改革的举措之一，是对普通本科院校与职业院校教育改革提出的新命题。“3+2”项目和“3+4”项目是现代职业教育体系的重要组成部分，符合高等教育大众化背景下“普通教育职业化”与“职业教育普通化”的发展趋势。（剩余6821字）

试读结束

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