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[摘 要] 在新文科建设的时代使命中,新建本科高校立足“中等”学情、“紧约束”校情与“非均衡”市情三个共性假说,通过探索“一站式书院”模式,锚定跨界融合与资源集成的书院空间,提升新文科人才培养的资源配置效率,打造“学生中心、资源匹配、交叉互融”的教育教学生态,构建一套内部质量监控、资源运行有效以及供需相匹配的书院评价体系,破解这一类型高校所面临的特殊挑战,有组织地拓展新文科人才培养的差异化发展路径。(剩余7202字)
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新文科人才培养的路径探索:“一站式书院”模式
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