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［摘 要］ 新时代发展呼唤高素质、创新型的劳动人才，而真正激发劳动者的劳动认同感与幸福感成为当前的教育难题。劳动自觉是劳动者自觉理解、认可并践行劳动的心理过程，重塑大学生的劳动自觉大有可为，对提升劳动育人质量具有重要推动作用。（剩余7500字）
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协同视域下大学生劳动自觉的生成机制与培育路径研究
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