体育课程美育价值及实践路径研究

——以曲靖职业技术学院啦啦操项目为例

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［摘           要］  深入探讨体育课程中美育价值的体现与实践路径，并以职业院校啦啦操项目为具体案例进行分析。在当前教育环境下，体育课程的功能不再仅仅局限于身体锻炼，而更多地承载了培养学生审美观念、提升综合素质的重要任务。（剩余6393字）

试读结束

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