诊改理念下医学类专业课程思政教学改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘           要］  运用诊改理念探索适合医学类专业课程思政建设的切实途径，从而为职业教育教学诊改工作的落地提供参考的理论依据。8字形质量改进螺旋目标链和标准链可实现对实施环节成效监测；诊改评价系统体现出的动态数据可有的放矢地调整思政建设方向。（剩余6626字）

试读结束

目录
monitor