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[摘 要] 小学教师本科学历要求,是构建学有优教高质量小学教育体系的必然要求。当前,西部地区高职院校开办师范专业的学校多、师资多、招生规模大,学生就业率整体较低。面对严峻的就业形势,以S省小学教育专业类别为例,思量专科师范专业现实图景,研析生存困境,厘清未来出路,对及时进行供给侧改革、去量增质、增强社会适应性具有重要意义。(剩余6777字)
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小学教师本科要求下西部地区高职院校师范专业发展路径探索
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