教育数字化转型视域下高职院校课程思政协同育人策略研究

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[摘           要]  随着智能技术的迭代升级、“教育信息化2.0”行动持续推进,数字化转型成为教育改革发展的新方向。课程思政是新时代高职院校教育理念与实践的创新,有效实现了知识传授、能力提升与价值引领的有机统一,教育数字化转型为课程思政高质量发展提供了新机遇。(剩余7175字)

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