“互联网+”背景下高职院校学生行为习惯养成教育路径研究

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［摘           要］  在“互联网+”背景下，高职学生行为习惯养成教育面临新的机遇与挑战。为了适应这一时代背景的教育路径，促进学生养成良好的行为习惯，应明确高职学生行为习惯养成教育的重要性，分析“互联网+”时代学生行为习惯养成存在的问题，包括技术干扰、网络信息的“双刃剑”效应、数字鸿沟以及网络依赖与社交技能缺失等。（剩余6839字）

试读结束

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