高职院校新一代信息技术专业群建设探讨

——基于混合所有制双元育人实践

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［摘           要］  新时代，在高职院校开展校企合作、深化产教融合、推进混合所有制双元育人实践的背景下，新一代专业群建设是全面提升人才培养质量、实现高职院校高质量内涵式发展的关键。基于新时代发展要求，从新一代信息技术专业群建设背景及必要性、建设目标与组群逻辑、建设的具体措施几个方面入手，进行新一代信息技术专业群建设的探索。（剩余6254字）

试读结束

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