“互联网+”视角下工匠精神融入高职思政教学的探讨

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[摘           要]  在互联网时代,工匠精神作为一种宝贵的传统文化资源,在高职思政教学中具有重要的意义。如何将工匠精神与互联网技术相结合,有效地融入高职思政教学中,是一个值得探讨的问题。以“互联网+”视角为出发点,旨在探讨如何通过创新教学方法,使工匠精神在高职思政教育中得到更好的传承和发展。(剩余7375字)

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