“三全育人”背景下高职院校劳动教育新思路

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［摘           要］  在“三全育人”背景下，高职院校劳动教育面临着新的挑战和机遇，需院校及教师队伍高度重视，加强全过程育人管理，树立积极的劳动教育认知，并健全劳动教育评价体系，积极开展劳动教育课程及活动，充分调动学生的积极性，在课堂上促进师生、生生交流与互动，有助于培养学生的学科素养，提高学生的综合能力。（剩余7158字）

试读结束

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