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[摘 要] 随着计算机的发展应用和对数学建模的广泛关注,数学建模在专科院校教学实践中已经得以运用,但是专科院校学生基础薄弱,各专科院校基本上是以开设数学建模课或者展开数学建模竞赛的方式适用数学建模,融入课堂教学较少,且在教材方面都是单独设置一章介绍软件的使用。(剩余5192字)
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专科院校数学建模融于高等数学教学的改革探索
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