临床路径在高职院校护理教学中应用的策略

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［摘           要］  临床路径是指由职业医师、护理人员和其他医疗工作人员针对患者实施的医护计划，以此提高医护质量。临床路径在高职院校护理教学中的有效应用，除了可以提高护理教学的质量，规范教学过程以外，还能够帮助学生建立临床思维，但是从临床路径在高职院校护理教学中应用的实际情况来看，依然存在一些不足之处有待进一步弥补。（剩余7039字）

试读结束

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