中高职一体化课程研究

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［摘           要］  在职业教育改革背景下，创新中职高职院校贯通培养的教育模式已经成为职业教育发展的主要趋势。当前中高职一体化课程建设仍处于初步探索阶段，仍需结合部分地区中高职衔接课程建设的经验，从课程模式、课程标准、人才培养定位、课程内容、课程评价等多个角度，探索中高职衔接背景下一体化课程体系的有效构建。（剩余6971字）

试读结束

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