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[摘 要] 随着教育事业的高质量发展,教育方式呈多样化发展趋势,立德树人作为高职院校教育办学重点,专业基础课与思想政治课的深度融合方法、路径一直是院校课程思政建设难点。基于此,为落实立德树人根本任务,构建学科合力育人教育格局,简要阐述课程思政内涵,围绕医学类高职院校探讨课程思政价值意义,以无机化学为例研究课程思政建设路径,包括思政要素挖掘、优化教学设计、增加实验实践等,提升学生思想政治觉悟与专业素养。(剩余6773字)
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医学类高职院校无机化学课程思政建设路径研究
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