智慧教育下会计教师课堂教学行为与学生会计学业情绪关系研究

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［摘           要］  随着2008年“智慧地球”概念的提出，云计算、物联网、大数据的快速发展促使智慧教育不断发展，为会计教师更好地开展课堂活动提供了新的角度、方法、资源等。会计教师课堂教学行为的合理性、有效性直接影响学生会计学业情绪的好坏、课堂教学效果，甚至整个教学质量。（剩余5584字）

试读结束

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