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［摘 要］ 目的：探讨基于CDIO理念的翻转课堂对神经外科护理实习生的教学效果。方法：选取我院2020年8月到2023年8月时间内的60名神经外科护理实习生，依照随机数字分组法将其分为观察组与对照组，均为30名。（剩余6067字）
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基于CDIO理念的翻转课堂对神经外科护理实习生的教学效果研究
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