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[摘 要] 儿科护理学课程是护理学专业的基础课程,是提升护生职业素养的重要抓手。为适应时代发展,提高我国医疗卫生质量,应提升护生的职业素养,使其更好地、更积极地服务人民群众。为此,结合职业素养的内涵,分析儿科护理学的课程目标及问题,提出科学、合理的职业素养提升策略。(剩余6754字)
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儿科护理学课程提升护生职业素养探究
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