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[摘 要] “00后”大学生是在互联网陪伴下成长起来的一代人,网络对其生活、学习都产生了极大的影响,因此传统的思政育人输出模式已经不能满足新时代大学生成长发展的需求。结合安徽科技学院建筑学院易班平台在网络思政育人中的实践,提出通过加强工作团队建设、创新内容形式、构建易班平台“三全”育人格局,探索新时代背景下提升高校思政育人成效的路径和方法。(剩余4998字)
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基于易班平台的网络思政育人实践探究
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