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[摘 要] 在高职院校中，构建体育课程“课内外一体化”教学模式改革属于紧跟新时代教育政策的正确决策，在这一新型体育课程教学模式中，可以将学生在教学活动中、学习过程中的主体地位充分发挥出来，将教师定位为学生的引领者与指引者，从而充分激发学生在课外体育活动中的主观能动性，让课内体育教学与课外体育活动有效结合，提高教师的教学水平以及体育课程教学质量。（剩余5457字）
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高职院校体育课程“课内外一体化”教学改革研究
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