读书会：践行本科生三全育人培养的有效载体

——以浙大宁波理工学院转型中国读书会为例

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[摘           要]  在整个社会经济技术文化环境影响下，当前的大学本科教育体制面临诸多挑战，如课程浅杂、目标功利等。三全育人目标的实现，既需要制度支撑，也需要有抱负和责任感的老师不断创新形式，大胆探索。实践证明，读书会的形式有利于将学生组织起来进行阅读实践，帮助学生按照有利于高水平成长的规律学习。（剩余5398字）

试读结束

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