王阳明“致良知”哲学思想视域下的医学生医德教育方法论研究

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[摘           要]  探讨王阳明“致良知”哲学思想视域下医学生医德教育的方法论，旨在为医德教育提高实效性提供新的思路。

[关    键   词]  “致良知”;医德教育;方法论

[中图分类号]  G641                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2022）06-0046-03

医德是一种职业道德，是调整医务人员与病人、医务人员之间以及与社会之间关系的行为准则，是一般社会道德在医疗卫生领域中的特殊表现。（剩余4668字）

试读结束

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