基于线上线下混合教学模式的药学分析化学课程思政融入

——以绪论为例

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[摘           要]  在专业基础课程中融入思政元素，拓展了思想教育的外延，是培养合格的社会主义建设者的有效途径。基于线上线下混合教学模式，选取药学分析化学课程中的绪论章节进行课程融入的设计。该设计以马克思主义基础理论为指导，以分析化学发展史为切入点，通过学习通平台和线下课堂教学，从三个角度融入思政元素。（剩余4589字）

试读结束

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