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[摘 要] 课程思政体系赋予高校教育更为全面的教学理念， 同时思政元素的添加也为大学英语教学提供更深刻的人文内涵，将思政元素融入日常教学为当前大学英语教学改革指出方向。以文秋芳的产出导向法（POA）为理论框架，借助面授课堂及数字化智慧教学平台开展思政融入大学英语教学的实践研究。（剩余4800字）
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课程思政、POA、混合模式三位一体的大学英语课改实践研究
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