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[摘 要] 有效应用物理知识解决实际问题是提高学生建模能力的关键.简要分析了全国数学建模竞赛近十年赛题A的发展趋势,针对赛题中大量涉及的物理知识,阐述了数学建模课程存在的问题.为了把物理知识渗透到数学建模思想(剩余3594字)
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物理学在数学建模教学中的应用探讨
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