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[摘 要] 新時代下,加强对本科层次职业教育教学质量评估指标体系的研究,是推动我国职业教育评估工作进一步发展,推动我国高等职业教育进一步完善的前提,也是把职业教育从理论和实践两个层面统一起来进行研究的主要构成。(剩余3782字)
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本科层次职业教育质量评估指标体系研究
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