零起点 贯穿式 以体育人大单元体系构建的思与行

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中图分类号:G807 文献标志码:A 文章编号:1004-7662(2025)08-0006-04

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]在“教学建议”部分提出“设计专项运动技能的大单元教学”。通过大单元教学既能使学生掌握所学项目的运动技能,又能加深学生对该项目完整的体验和理解。(剩余6596字)

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